Когда ребенок говорит мама. Когда ребенок говорит мама

Пресловутое слово «мама» дети обычно начинают произносить к году или полутора годам. Однако может случиться так, что первый день рождения уже давно отпразднован, а долгожданного слова все еще нет. В таких случаях возникает вопрос: стоит ли бежать по врачам?

Когда ребенок начинает говорить: руководство для родителей

Процесс, когда ребенок начинает говорить, имеет огромное значение как для него, так и для его родителей. Первые слова и звуки, которые ребенок издает, вызывают у мамы, папы и всех близких множество положительных эмоций.

Родители с нетерпением ждут момента, когда их ребенок начнет произносить свои первые осмысленные слова, такие как «мама» или «папа». Они внимательно отслеживают развитие речи ребенка с самого его рождения. Развитие речи представляет собой сложный и многогранный процесс, который начинается с первых месяцев жизни и продолжается на протяжении многих лет.

Как происходит развитие речи у малыша?

Развитие речи у ребенка — это последовательный процесс, который начинается с простых звуков и лепета и завершается формированием полноценной речи. На самых ранних этапах дети начинают учиться воспринимать звуки окружающего мира, различать голоса матери и близких, реагировать на интонации и эмоциональные нюансы общения. Первые попытки произнести звуки и слоги появляются у детей уже в возрасте 2-3 месяцев, когда начинается гуление. Гуление — это первые звуки, такие как «агу», «гу», «ау». Эти звуки являются начальным этапом развития речевого аппарата малыша.

К 5-6 месяцам у ребенка появляются новые слоги, например «ма», «ба», «па». Эти слоги начинают соединяться в цепочки, вроде «ма-ма-ма», «ба-ба-ба» и «па-па-па». Несмотря на то, что эти слоги еще не являются осмысленными словами, они играют важную роль в развитии речевых навыков и подготавливают ребенка к более сложным этапам речи. В этом возрасте дети активно экспериментируют со звуками, начинают учиться управлять своим артикуляционным аппаратом и пытаются воспроизводить слоги и звуки, которые слышат.

К 9 месяцам лепет малыша становится более разнообразным: он начинает добавлять эмоциональные оттенки в свои звуки, изменять интонации и подражать речи взрослых. Этот этап представляет собой важную веху в развитии речевых навыков, поскольку ребенок не только издает звуки, но и начинает осознавать их смысл. Параллельно с этим развивается и способность воспринимать речь: малыш учится распознавать простые слова и просьбы. Его речевое выражение становится более осмысленным, и в этом возрасте дети начинают связывать слова с конкретными предметами и людьми.

Время осознанного произнесения слов

Родители часто задаются вопросом о том, когда их ребенок произнесет слово «мама». Период осознанного произнесения слов у каждого ребенка индивидуален и зависит от следующих факторов:

Пол (обычно мальчики начинают говорить позже девочек);
Наследственность;
Наличие или отсутствие аномалий развития неба и языка (например, развитие речи может замедлиться при укороченной уздечке);
Особенности прикуса;
Индивидуальный темперамент ребенка.

Физическое состояние малыша также играет значительную роль. Дети, которые часто болеют, как правило, начинают говорить позже своих сверстников.

Врачи отмечают, что момент, когда ребенок произносит слово «мама», является важным этапом его развития. Обычно это происходит в возрасте от 10 до 14 месяцев, хотя некоторые дети могут сказать это слово как раньше, так и позже. Специалисты подчеркивают, что это не просто набор звуков, а значимый шаг в формировании эмоциональной связи между ребенком и матерью. В этот период малыш начинает понимать окружающий мир и свою роль в нем. Произнесение слова «мама» также свидетельствует о прогрессе в развитии речевых и когнитивных функций. Это слово становится символом безопасности и любви, что способствует укреплению привязанности. Родители очень важно поддерживать и поощрять ребенка в его первых попытках общения, создавая тем самым благоприятную атмосферу для дальнейшего развития.

Примерный возраст первых слов

На вопрос, когда дети начинают говорить, трудно дать однозначный ответ. Здоровый малыш в возрасте 9-10 месяцев начинает называть предметы, которые находятся перед ним, хотя его речь пока не осмысленна. Кроха просто подражает взрослым, повторяя звуки. После достижения одного года малыш уже начинает понимать, как пользоваться речью; именно к этому времени относятся его первые осознанные слова. Ребенок ясельного возраста может звать к себе папу, маму или бабушку, используя конкретное слово в отношении конкретного человека. Когда ребенок начинает говорить «мама», «папа» и другие слова осознанно, он уже может общаться почти так, как взрослый.

Кто такие чайлдфри, и почему люди не хотят заводить детей

Статистика показывает, что среди 70% детей, которые говорят в возрасте до года, первым словом является «мама». Однако это не является обязательным правилом. Возможны и другие варианты, такие как «няня», «баба» или даже «кися» (если ребенку ежедневно показывают кошку и называют ее именем). Первым словом может стать любое слово, кроме тех, которые содержат сложные для произношения согласные звуки, такие как «ш», «щ», «ц», «р». Юный любитель машинок может первым произнести «би-би», а девочка, увидев красивую куклу, может сказать «ля-ля». Если мама часто отсутствует, малыш может первым назвать имя того взрослого, с которым он больше всего общается: бабушки, тёти, брата или сестры (например, Анна, Лёля, Юля). Поэтому не следует ждать, когда ребенок скажет «мама». Возможно, он произнесет совершенно другое слово первым.

Известно, что артикуляционный аппарат младенца развивается постепенно. Сначала он произносит только звуки (так называемое гуление), затем к ним добавляются простые согласные, такие как «м», «н», «л», поскольку они легче произносятся. Возможно, именно поэтому слово «мама» звучит похоже во всех языках мира — звуки «м» и «а» наиболее доступны для произношения.

Когда ребенок произносит свое первое слово «мама», это становится важным моментом не только для родителей, но и для всех окружающих. Многие воспринимают это не просто как звук, а как символ начала общения и связи между малышом и матерью. В этот момент мать испытывает радость и гордость. Психологи подчеркивают, что произнесение этого слова связано с эмоциональной привязанностью и развитием ребенка. Родители делятся своими чувствами, рассказывая, как это слово приносит в дом тепло и счастье. Для многих это становится отправной точкой нового этапа в жизни, когда кроха начинает осознавать окружающий его мир и свою роль в нем. Каждое обращение ребенка к маме содержит в себе любовь, доверие и надежду на поддержку.

Как помочь ребенку заговорить

Когда малыш начинает говорить свои первые слова, это приносит ему радость. Основной способ помочь ребенку заговорить — общаться с ним как можно чаще. В младенчестве дети понимают речь на эмоциональном уровне, поэтому важно общаться с ними выразительно. Все действия, связанные с уходом за ребенком, такие как купание, массаж, кормление, следует сопровождать эмоционально окрашенными словами. Называйте ребенка по имени, проговаривайте названия предметов, рассказывайте о том, что делает он сам и как хорошо у него это получается, а также подхватывайте и повторяйте звуки, которые он произносит.

По мере взросления желательно использовать короткие и понятные предложения, чтобы малыш мог следить за движением губ и применять знания в своей речи. Поддерживайте разговор с ребенком, задавайте ему вопросы и старайтесь вести длительные беседы.

Чтение книг и исполнение песен. Чтение книг ребенку и показ персонажей на картинках привлекает его внимание, а слуховое восприятие помогает запоминать новые слова. Совместное разучивание песен и коротких стихов способствует развитию речевого аппарата и укрепляет связь с малышом.

Развитие мелкой моторики. Мелкая моторика включает выполнение мелких движений пальцами рук и ног, например, перебирание крупы, игры с бусинами или пуговицами. Центры мозга, отвечающие за моторику и речь, находятся рядом, поэтому стимуляция моторики способствует более быстрому развитию речи.

ФрутоНяня выпускает пюре в упаковках, которые закрываются крышками, каждая из которых служит элементом развивающего конструктора, из которого можно создавать множество фигурок. Таким образом, вы не только подкрепитесь, но и проведете время с пользой! Попробуйте игры на развитие мелкой моторики с крышками, а также смотрите видео по развитию крупной и мелкой моторики.

Расширение словарного запаса. Называйте и показывайте ребенку окружающие предметы: дома, в парке, в гостях. Объясняйте значение предметов простым языком. Это поможет ребенку расширить свои знания о мире, выучить новые слова и быстрее научиться говорить.

Когда отдать ребенка на танцы

Отказ от жестов и искаженных слов. Взрослым лучше не искажать слова, так как ребенок учится говорить на основе той речи, которую слышит вокруг. Если малыш заменяет слова жестами, притворитесь, что они вам непонятны. Это будет стимулировать его к произношению. Не стоит доводить ребенка до плача или истерики; действуйте мягко: задавайте наводящие вопросы и произносите слова по порядку.

Игры на развитие артикуляционного аппарата

Музыкальные игры помогают ребенку развивать речь и дыхание, а также способствуют четкому произношению звуков. Включите в занятия:

песни с повторениями слогов, например: «Пи-пи-пи-пи-питание!», а потом — «воспи-пи-питание»;
игрушки, которые издают звуки животных — их стоит повторять вместе;
музыкальные инструменты — попросите ребенка назвать инструмент и воспроизвести звуки, которые он издает.

Пальчиковые игры включают в себя показ различных стихов или историй с помощью пальцев. Эти занятия активизируют речевые центры. В пальчиковых играх используются разные движения рук — подъем и опускание ладошек, хлопки в ладоши, а также сгибание и разгибание пальчиков. Задорные стихи, такие как «Ладушки, ладушки» и «Гуси летели» идеально подойдут для этих упражнений. Больше примеров пальчиковых игр можно найти в соответствующей статье.

Артикуляционная гимнастика направлена на развитие подвижности речевых органов и включает в себя упражнения для языка, щек, губ и мимику. Для занятий подойдут следующие упражнения:

Гримасы: стоя перед зеркалом, широко улыбайтесь, показывайте язык, надувайте щёки.
Простые дыхательные игры: сдуйте обертку от конфеты с ладошки, выдувайте мыльные пузыри, дуйте на одуванчик.
Игры с языком: прячьте и показывайте язык, выполняйте круговые движения языком, как стрелка часов, пытайтесь достать языком до кончика носа.

Нарушения развития речи у детей: на что обратить внимание

В каком возрасте дети должны начинать говорить? Почему некоторые дети начинают говорить позже? Что является нормой, а что должно вызывать беспокойство? Это одни из самых волнующих вопросов для родителей.

Задержка речевого развития может проявляться в следующих случаях:

В 4 месяца отсутствует комплекс оживления — эмоциональная реакция на жесты, речь и появления хорошо знакомых людей;
В полгода не наблюдается лепет;
Дети старше года не произносят слова «мама», «папа», «дай» и другие простые слова;
К 2,5 годам активный словарный запас составляет менее 20 слов;
Ребенок не понимает и не реагирует на обращенную речь и интонации;
У трехлетнего ребенка имеются выраженные дефекты речи, произносимые им слова настолько неразборчивы, что даже родители затрудняются их понять;
Проблемы в произношении: слишком быстрая речь с пропуском окончаний или выраженное растягивание слов.

Во сколько ребенок начинает говорить свои первые слова — вопрос условный, так как есть много факторов, начиная от особенностей беременности и родов и заканчивая тем, насколько активно речь стимулировали родители. Каждый ребенок развивается индивидуально и зависит от окружающей его среды.

Для оперативного обнаружения серьезных задержек в речевом развитии важно обращать внимание на то, когда дети начинают говорить. Главное — следить за последовательностью и прогрессом в развитии речи. Если у вас остались сомнения или появились опасения, следует проконсультироваться со специалистом.

Надеемся, что эта статья была полезной для вас. Чтобы получать подобные материалы, подписывайтесь на нашу рассылку. Она будет снабжать вас полезной и актуальной информацией как во время беременности, так и в первые, самые сложные месяцы материнства.

Список источников:

Тихеева Е. И. Развитие речи детей. — 2019.
Мирзаева Д. Ш., Рахматова Д. Х. К. Методы развития речи в процессе развития речи у детей // Academy. — 2020. — № 6 (57). — С. 93–94.
Козырева Л. М. Говорю красиво и правильно. Развитие речи у детей от рождения до 5 лет. — 2005.
Заваденко Н. Н., Суворинова Н. Ю. Задержки развития речи у детей: причины, диагностика и лечение // РМЖ. — 2016. — Т. 24. — № 6. — С. 362–366.
Янушко Е. Помогите малышу заговорить. Развитие речи детей 1–3 лет. — Litres, 2015.

Как научить ребенка говорить «мама»?

Итак, если ваш малыш, по мнению врачей, развивается нормально и у него нет каких-либо значительных проблем, но он по какой-то причине не заговорил, родителям под силу немного ускорить этот процесс.

Как назвать ребенка: имена для мальчика или девочки

Основное условие для правильного развития речи — это активное общение. Одно из самых распространенных заблуждений некоторых родителей заключается в том, что они думают, будто ребенок не понимает их. На самом деле, он воспринимает все звуки и складывает их в своем сознании, хотя и не может еще произнести их. Чем больше вы будете говорить с малышом, тем больше слов появится в его пассивном словаре, которые со временем перейдут в активный. Именно благодаря общению с обращённой к нему речью, ребенок учится говорить.

Как общаться с маленьким ребенком:

Используйте правильные формы слов в речи. Безусловно, многие малыши могут называть травму «бо-бо» или транспорт «би-би». Это звучит очень мило, но родителям не стоит упрощать обучение. Пусть сложные слова какое-то время остаются в пассивном словаре, но со временем малыш начнет использовать их правильно.
Говорите простыми и понятными ребенку словами. Повторяйте их много раз в течение дня.
Говорите четко и поворачивайтесь к ребенку лицом. Дети обычно считывают артикуляцию, что помогает им в произнесении новых слов.
Создавайте иллюзию диалога. Задавайте вопросы и сами же отвечайте на них, оставляя небольшую паузу, чтобы в определенный момент ребенок мог вставить знакомое для него слово.
Говорите обо всем. Комментируйте процесс одевания, умывания, рассказывайте о том, что вы видите на прогулке и так далее. Это помогает ребенку познавать окружающий мир через вас.
Не включайте телевизор или радио на фоне. Подобные звуки не воспринимаются детьми как речь и ничего не научат их.
Чаще убирайте соску-пустышку. Как ребенок может заговорить, если его рот постоянно занят? К тому же, частое сосание может испортить прикус и привести к неправильной артикуляции.

Во что играть, чтобы научить разговаривать?

Маленькие дети требуют много внимания родителей. Используйте это время для игр, которые помогают развивать речь:

Различные сортеры, шнуровки, игры с бусинами, крупами и другими мелкими предметами прекрасно стимулируют мелкую моторику, что является важным компонентом в формировании речи.
Пальчиковые игры и массаж рук особенно эффективны. Повторяющиеся рифмовки, такие как «сорока-ворона» или «пальчик-пальчик, где ты был?», быстро запомнятся малышу, и он сможет рассказывать их вместе с вами.
Артикуляционная гимнастика также доступна для детей старше года. Выбирайте легкие упражнения: покажите, как надо улыбаться, вытянуть губы, изображая хобот у слона, подразнить, показывая язык и так далее.
Если ребенок произносит некоторые слоги, повторяйте за ним. Например, если он говорит «на-на-на», скажите вместе с ним. Позже немного измените слог на «ны-ны-ны», предложив повторить за вами. Так вы обучите его новому звуку.
Пойте песни и читайте любимые детские стишки, останавливаясь перед произнесением последнего слова (например: «Уронили мишку на пол, оторвали мишке…»). Скоро малыш самостоятельно захочет закончить фразу, ведь он хорошо запомнил нужное слово.
Читайте вместе книги. Если ребенку до года трудно сосредоточить внимание на тексте, просто рассматривайте иллюстрации. Комментируйте, кто изображен на картинках, задавайте вопросы. Дети очень любят проводить время таким образом.

Будьте положительны и создавайте хорошее настроение! Не давите на малыша, принуждая его к разговору. Постоянные упреки могут привести к развитию речевого негативизма, с которым будет достаточно сложно справиться.

Хотите, чтобы ваш ребенок поскорее произнес «мама»? Играйте в прятки. Закрывайте лицо руками и говорите: «Где мама? — Вот мама!» Очень скоро ваш малыш будет радостно выкрикивать долгожданное слово.

Тем не менее, стоит напомнить, что статистика показывает, что меньше половины детей произносят «мама» в первую очередь. Чаще всего первым словом становятся «папа», «дай», «на-на», «ам-ам». Не воспринимайте это близко к сердцу: первым может стать любое слово, состоящее из повторяющихся слогов или легких для произношения. Вы ведь знаете: он все равно больше всех на свете любит именно вас!

Дата публикации: 13.10.2017. Последнее изменение: 28.08.2023.